科学的学习方法

掌握科学的学习方法是十分关键的。对于学习来讲，成功有三要素，第一要有一定良好的心理素质，第二要有好的学习方法，第三要有智能素质。那么我们一起来分析其中之一要素，学会如何科学的预习，养成良好的习惯，便于我们的学习成绩的提高。

(1)预习

在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

(2)听课

听老师讲课是获取知识的好捷径，老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢?

a.做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

b.集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

c.认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

d.充分理解、掌握方法。

e.抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一

节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

f.做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的好方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

g.注意和老师的交流，目光交流，提问式交流，都可以促进学习。

(3)作业的方法　作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等，另外作业是千万不可COpy的，那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。

(4)复习的方法　德国教育学家第斯多惠说：“必须时常回复到所学的东西上而加以复习……

牢固地记住所学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习在于平时，如何复习?

a.课后回忆。即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b.精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c.整理笔记。

d.看参考书。这是补充课外知识的好方法。

e.补缺补漏。系统掌握知识结构。

f.循环复习。将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，然后前进……这种循环复习利于记忆。

综上所述，我们要掌握科学的学习方法，就要进行课前的预习和课上的努力听讲，课后当然也必须认真复习。要养成良好的习惯，要规划自己的时间安排并且认真的坚持做下去。多动手和动脑，科学的习惯。