不要用命令的口吻和孩子说话

　　许多家长和孩子说话都喜欢用命令的口吻，有的孩子在这个时候处于叛逆期的时候，往往都喜欢和家长反着来，所以都会反抗，不要用命令的口吻和孩子说话。

　　做家务赚零花

　　从去年儿子小星三岁四个月开始，我们就开始和小星制定做家务赚零花钱的标准，例如：拖地(一个房间一元);洗碗(一元);收拾整理(一元);独自出门买全家的早饭(两元);擦皮鞋(一元)等等。小星越来越喜欢这种方式，现在他已经有了102元的零花钱，已经开始计划用存钱罐里的零花钱给自己买真的法拉利跑车。不过我们给他泼了冷水，让他明白这点点钱是远远不够的，还要好好学知识长大以后赚更多的钱才行。

　　让孩子在家务劳动中获取零花钱，这样既能让孩子尽早接受“按劳付酬”的观念，也让孩子在家务劳动中学会基本的生活技能，体会到劳动的辛苦。下一步我们准备给孩子一个小记帐本，把零花钱和一个记账本一起放在抽屉里，让孩子需要时自己取，同时让孩子在父母的帮助下记录拿了多少钱，干什么用，开始教孩子正确理财。

　　西方发达国家的人们普遍认为，孩子的理财教育一般都应从3岁左右时开始，像其他教育一样，对孩子的成长提供必不可少的丰富材料，而不像我们的家长那样，认为孩子的少儿时期应该是“一片净土”，不能跟他们提钱的事。在美国，财商知识教育被称为“从3岁开始实现的人生幸福计划”。这一教育要求达到下面的目标： 3岁能够辨认硬币和纸币;4岁知道每枚硬币是多少美分; 5岁知道基本硬币的等价物，知道钱是怎么来的; 7岁能够数大量硬币; 8岁知道自己可通过做工挣钱，知道把钱存到储蓄账户里; 9岁能制定简单的一周开销计划，购物时知道比较价格; 10岁时懂得每周节省一点钱，以备大笔开销使用; 11岁时知道从电视广告中发现事实;12岁能够制定并执行两周开支计划，能正确使用银行业务中的术语。

　　教孩子理智消费正确理财，让他学会体谅父母。我们是孩子的生活教练,许多事情是我们没有教过他,不怪孩子不懂。我们许多家长都是没有做教练该做的,就开始批评孩子了，孩子自然有些丈二和尚摸不着头的感觉。我们大人认为孩子不对的事情,常常孩子并不知道自己是不对的，这是关键所在。如果事先要把家庭的一些规则告诉他,而不是等他有问题了才批评,这样事情就好办多了。

　　前苏联一位教育家曾经说: “最伟大的教育是不露痕迹的教育。”希望全天下的父母都做一个睿智的教育者。

　　不要用命令的口吻和孩子说话，使孩子产生抵抗心理，会让孩子们越来越叛逆不听家长的话，这样产生的后果很严重。