领   取
优惠券
中小学个性化辅导
关于我们  |  联系我们

教你如何写初中英语作文

来源:学大教育     时间:2013-07-31 22:07:21


小学都不知道英语作文怎么写,那是你不知道写作文的技巧,到了初中如果还不会写,岂不是让别人笑话,因此我特地总结了一下五点英语技巧,希望大家多关注贵阳学大教育:

技巧1::认真审题,不能丢项。 拿到作文题目,首先要知道要求写什么。例如是写一件事,还是写一个人,还是写一份调查报告等。第二要明确题目中要求的内容有几条,例如要求写一篇游记,那么有如下内容:什么时间去的?和谁一起去的?去哪了?如何去的?做了什么?有什么感受?这就是内容上的六条要求,作文中必须有所体现,一条都不能丢。第三,题目中出现的单词,词组,句式必须应用。这也是不丢项的一个内容之一,切忌耍小聪明而不用题目中给的英文提示。

技巧2:检查语法,时态,语态是否正确。 语法,时态,语态是一定不能错的,这考察的是英语的应用基础。语法上要求明确句子当中的主谓一致,句子中只有一个谓语,动词短语的固定搭配(比如enjoy只能加doing,介词后如果要加动词一定是动名词的形式,即ing形式,情态动词直接加do等。),名词的单复数形式等。时态上要求非常严格,如果出错将比其他地方出错更为严重。判断时态的根据在于题目要求写的内容,如果是纪事性文字,一般用过去时态,有时用现在完成时(看到since/for),如果是议论性或说明性文字,一般用一般现在时(纪事性文字中议论抒情的部分一般也用一般现在时)。如果是一种计划或打算,要用一般将来时。具体题目,具体分析,另外明确这些时态的概念,再去判断。语态上要求也很严格,比如动词的第三人称单数形式,动词的主动语态与被动语态等。

技巧3:句子与句子之间的连词要准确的应用。 连词是让作文连贯的重要组成部分,句子与句子之间的逻辑关系就是靠连词体现出来的。作文是一个整体,决不是一个个孤立的句子,所以必须有连词,但一定根据语意正确使用。常见连词:if, as, for, because, so, however, though(虽然), even(甚至), since, until, 等等(不全,要自己总结。)另外,有些连词不能一起使用。例如有because就不能有so,有though就不能有but等等。连词的应用会让作文提高一大块。

技巧4:使用从句表达(前提为有能力)。 如果英语的基础相当好,那么从句是可以帮助提高分数的重要途径。初中需要掌握的从句是主语从句,宾语从句,(时间,地点,让步)状语从句,定语从句这四大类。主语从句,就是主语是一个句子,多数用形式主语it代替,真正的主语用不定式或分词ing形式表达,例如:it is adj for sb. To do sth. 这句中it 就是形式主语,真正的主语是to do sth. 宾语从句就是宾语是个句子。有时用it作为形式宾语。例如:I find it adj to do sth. 这句中it是形式宾语,真正的宾语是to do sth. adj.其实大多数宾语从句还是直接表达的,例如:I wonder to know that „„等。状语从句分三种,时间状语从句,地点状语从句和让步状语从句。只需注意介词的使用,有时要使用逗号。特别的,让步状语从句中的if引导的是状语从句,注意“主将从现”(即主句用一般将来时,从句用一般现在时。)。定语从句是初中比较难掌握的,一般是要求识别,主要在单选题当中考察。但应用到作文中是出彩的地方,明确了先行词,用对了关系代词和关系副词,就可以了。基础在于对定语从句基础知识的理解,明确语法就可以应用了。 初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学

技巧5:必须有精彩的结束句。 结束句是文章的主旨所在(信件除外)。结束句一般是自己的感受或者文章要表达的观点,信件中是美好的祝愿等等。例如:I enjoy the trip very much, / the success depends on the details.(成功决定于细节)/I am looking forward to hearing from you soon./Have a good time,等等表达。

贵阳学大老师专门对初中英语作文研究总结,得出了更多的方法和经验,以上仅供参考,如需知道更多,还要关注贵阳学大教育,我们有一对一辅导。

相关推荐

网站地图 | 全国免费咨询热线: | 服务时间:8:00-23:00(节假日不休)

京ICP备10045583号-6 学大Xueda.com 版权所有 北京学大信息技术有限公司 京公网安备 11010502031324号

增值电信业务经营许可证京B2-20100091 电信与信息服务业务经营许可证京ICP证100956