高中语文课文一方阳光阅读答案

在大家的语文考试中，阅读理解是大家考试的重要内容。大家要多加的重视，平时的学习中多加的进行练习，掌握解题的技巧，有效的进行学习，下面学大教育专家为大家带来高中语文课文一方阳光阅读答案，供大家进行参考学习。

一方阳光

⑴四合房是一种闭锁式的建筑，四面房屋的门窗都朝着天井。从外面看，厚墙高檐密不通风。我是在这样关防严密的“碉堡”里出生的。这碉堡用青砖砌成，黑瓦盖顶，灰砖铺地，墙壁、窗棂、门板，没有一点儿鲜艳的颜色。即使天气晴朗，室内的角落里也黯淡阴冷。

⑵四合房的主房，门窗向南。中午的阳光越过南房，倾泻下来，泼在主房的墙上。开在这面墙上的窗子，用一层棉纸糊得严丝合缝，阳光只能从房门伸进来，照门框的形状，在方砖上画出一片长方形。这是一片光明温暖的租界，像一块发亮的地毯。

⑶然后，一只用麦秆编成的坐墩，摆在阳光里。一双矜持的小脚，走进阳光，脚边出现了她的针线筐;一只狸猫，跳上她的膝盖。然后，一个男孩蹲在膝前，玩弄针线筐里的古铜顶针。这就是我和我的母亲。

⑷如果有人问母亲：你最喜欢什么?她的答复，八成是冬季晴天这门内的一方阳光。我清楚记得一股暖流缓缓充进我的棉衣，我的毛孔张开，承受热絮的轻烫。血液把这种快乐传遍内脏，最后在脸颊上留下红润。

⑸在那一方阳光里，我持一本《三国演义》或《精忠说岳》，念给母亲听。渐渐地，我发现，母亲的兴趣仿佛并不在乎重温那些早已熟知的故事。每逢故事告一段落，我替母亲把绣线穿进针孔，让她的眼睛休息一下。大概是暖流作怪，母亲嚷着：“我的头皮好痒!”我就攀着她的肩膀，向她的发根里找虱子，找白头发。

⑹在我的记忆中，每到冬天，母亲也总要抱怨她的脚痛。

⑺她的脚是冻伤的。做媳妇的时候，住在阴暗的南房里，整年劳作。寒凛凛的水气，从地下冒上来，首先侵害她的脚，使之永远冰冷。冬天乍到，她的脚面和脚跟立即有了反应：看得见的，是肌肉变色、浮肿;看不见的，是隐隐刺骨的疼痛。

⑻分了家，有自己的主房，可是年年脚痛依然。在那一方阳光里，母亲是侧坐的，她为了让一半阳光给我，把自己的半个身子放在阴影里。左足的伤害没有复原，右足受到的摧残反而加重了。母亲不时皱起眉头，咬一咬牙。尽管只是身体轻轻地震动，不论我在做什么，那猫睡得多甜，我们都能感觉出来。

⑼“妈，我把你的座位搬到另一边来好不好?让右脚也多晒一点太阳。”我站起来，推她的肩。母亲低头含笑，摇摇头。

⑽座位终于搬到对面去了。狸猫受了惊，跳到院子里去。母亲连声呼唤，我去捉它，连我自己也没有回到母亲身边。

⑾以后，母亲一旦坐定，就再也不肯移动。

⑿母亲在那一方阳光里，说过许多梦。

⒀母亲说，她在梦中抱着我，一双赤足埋在几寸厚的碎琉璃碴儿里面，无法举步。四野空空旷旷，一望无边都是碎琉璃，碎片最薄最锋利的地方有一层青光，纯钢打造的刀尖才有那种锋芒。梦中的我躺在母亲怀里，光着身体睡得很熟。母亲独立苍茫，汗流满面，觉得我的身体愈来愈重，渐似下坠……想到这里，她的心立即先被琉璃碎片刺穿了。某种疼痛由小腿向上蔓延，直到两肩、两臂……

⒁就在近乎绝望的时候，母亲身旁突然出现一小块明亮干净的土地，像一方阳光那么大，平平坦坦，正好可以安置一个婴儿。母亲用尽最后的力气，把我轻轻放下。谁知道我着地以后，地面忽然倾斜，我安身的地方像是一个又陡又长的滑梯，没有尽头。我飞似地滑下去，转眼间变成一个小黑点。

⒂在难测的危急中，母亲大叫。醒来之后，略觉安慰的倒不是我好好地睡在房子里，而是事后记起我在滑行中突然长大，还遥遥向她挥手。

⒃于是，她有了混和着骄傲的哀愁。她放下针线，把我搂在怀里：“如果你长大了，如果你到很远的地方去，不能回家，你会不会想念我?”

⒄当时，我唯一的远行经验是到外婆家。外婆家很好玩，每一次都在父母逼迫下不情愿地回来。母亲梦中滑行的景象引人入胜，我立即想到滑冰，急于换一双鞋去找那个冰封了的池塘。

⒅跃跃欲试的儿子，正设法挣脱他的母亲。

⒆母亲放开手凝视我：“只要你争气，成器，即使在外面忘了我，我也不怪你。”

(选自王鼎钧散文《风雨阴晴》，有删改)

1.文章首段写了四合房怎样的特点?(不超过10个字)(2分)

2.从全文来看，首段文字有何作用?(3分)

3.品味文中划线的词，简析它们分别表达了母亲怎样的心理。(4分)

(1)含笑：

(2)凝视：

4.文章以“一方阳光”为标题有什么好处?请谈谈你的看法。(3分)

答案：

1.闭锁严密;黯淡阴冷。

2.a、由黯淡阴冷的感受起笔为下文出现的“一方阳光”作铺垫;

b、由室内阴冷的环境起笔为后文写母亲受寒积下的脚痛伏笔;

c、由四合房的闭锁、严密起笔为后文写孩子必将“成长”、“远行”或“挣脱”奠基。 (本题2分，写出两点即可得2分)

3.(1)含笑：母亲从儿子话语中感受到一种温馨和幸福。

(2)凝视：母亲希望儿子成器，又夹杂着牵挂和焦虑。

4.(1)象征着母爱的温暖和家庭生活的惬意，形象地表达出作品的主旨。

(2)全文线索，串起母子间的诸多温情。

(3)是为孩子走向远方铺设的起点，具有哲理意味。 答案解析： 1.试题分析：答题筛选的区间是首段，要答出四合房的特点，就要抓住写四合房的形容词：闭锁、严密;黯淡阴冷

考点：本题考查学生筛选并整合文中信息的能力，能力层次为C级。

点评：做这类题目，要把握这样几个方面：一是要明确筛选对象，本题是要筛选出四合房的特点;二是要根据筛选对象，确立要筛选的区间;三是根据要筛选的内容，抓住区间中的关键语句，并能提取出关键词;四是加以整合。

2.试题分析：首段的作用，可从内容和结构这两个方面来作答：内容上，写出了四合房的特点;结构上要考虑作者写四合房的特点与下文所写的内容有什么关联：由黯淡阴冷的感受起笔为下文出现的“一方阳光”作铺垫;由室内阴冷的环境起笔为后文写母亲受寒积下的脚痛伏笔;由四合房的闭锁、严密起笔为后文写孩子必将“成长”、“远行”或“挣脱”奠基。

考点：本题考查学生分析作品结构的能力，能力层次为C级。

点评：对散文开头的作用的考查，是高考最受青睐和常见的题目。回答此类题目的解题思路是：(1)确定指定段落在文中的位置。文学作品的段落有些分得很细，达到几十段;有些只有几段，但一般都在五段以上。答题前先把全文划分为几个大的部分，然后看清楚所选文段大体上是在开头部分还是中间部分，还是结尾部分。(2)心中明确开头、过渡、结尾段等的作用。开头段起统摄全篇，领起下文的作用：如果是写景可以渲染气氛，奠定基调;如果是记叙，可能是埋下伏笔，设置悬念。过渡段起承上启下，或单纯的启下作用。结尾段呼应开头，总结全文，深化主旨，卒章显志。(3)找准答题的角度，一般可从内容和结构两个方面入手结合具体内容分析。分析时还要注意结合下文的内容来表述。

3.试题分析：首先要在文中找到这两处划线的句子，明确其具体的语境：“妈，我把你的座位搬到另一边来好不好?让右脚也多晒一点太阳。”我站起来，推她的肩。母亲低头含笑，摇摇头。可见，此处的含笑，母亲是从儿子的话语中听到了儿子对自己的关爱，感受到了温馨与幸福。而另一处划线的词在文中的最后一段，应结合上一段内容和本段中母亲所说的话来理解。

考点：本题考查学生理解文中重要词语含义的能力，能力层次为C级。

点评：心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。

4.试题分析：“一方阳光”，作为事物，在文章中既可以作为全文的线索，又可以成为某种精神或品质的象征。具体到这一篇文章，应根据作者所写的人物母亲来综合考虑。

考点：本题考查学生的探究能力，能力层次为F级。

点评：关于文章标题的题目大致有两类题型：一是体会文章标题的含义;二是谈文章标题的作用。第一类题目一般可从两方面来考虑，一是浅层含义，二是深层含义。浅层含义往往是具体可感的事物，而深层含义往往是抽象的精神品质之类。第二类题目是考查标题的作用。作用通常可以从内容和结构两方面来考虑，从内容上讲往往是借物传情来表达作者的情感或者反映人物的精神品质等，从结构上说往往是标题起到贯穿全文的线索作用。

以上就是学大教育专家对高中语文课文一方阳光阅读答案为大家做出的总结，希望能够为大家的学习带来帮助，学习中多加的进行总结，掌握正确的学习技巧。