2015年高三生英语口试内容汇总

英语的学习需要我们坚持不懈，特别是口语的学习，更需要我们在英语口语的环境中学习，对于口语考试，我们必须要做好充分的准备，下面是2015年高三生英语口试考点汇总，希望大家认真学习。

首先，要做好充分的准备工作。这里，准备工作包含“平时”和“考前”两种。平时要做到积累、多说多练，这样就能避免在口试中出现语法错误过多、无话可说甚至不知如何表达的情况。而考前则要针对口试做准备工作：弄清楚都有什么题型，考试的顺序…

最好能做一些模拟练习，这样虽未必能在短时问内提高口语水平，但对增强信心和临场发挥都有很人的帮助，我对这一点感受也颇深。

在距离口试还有一短时间时，我和一个同学参加了当地大学办的一个口试训练班。在那里由专门的老师针对口试的不同项目逐一做了训练：每天阅读一些短文回答问题，选几个小同的题目做口头作文、现场模拟考试等。这样，我就对考试的流程、题日类型以及怎样答题有了很清楚的了解，心中，有底自然不会慌了，我想这是我口试取得好成绩的重要原因。与

我相反，我的一个口语水平很不错的同学没有做好允分的准备工作，直到考试时还不清楚考试的具体项目，比如阅读文章除了朗读部分外还要回答问题，于是她只读了一遍就去准备口头作文了，结果可想而知：五个问题有四个回答不出，口试成绩很低，根本没有体现真止水平。

其次，要保持平稳心态，切总临阵慌张。在口试中，我见到许多神情紧张、心慌意乱的同学。一定程度的紧张是可以理解的，但过度紧张则会在很人程度上影响临场发挥的水平。要克服这一点，充分的准备和平时的练列是很重要的，除此之外，还要注意保持平稳心态，在遇到自己不认识的单词或其它困难时不要慌，要保持头脑冷静和清醒，然后慢慢解决问题。

记得当时我抽到的口头作文题目是：Give a Brief Introduction about What You Did This Week.不知怎么搞的，我当时一下了忘了brief的意思，怎么也想不起来，于是心中一阵慌

乱，但我马r告诉自己：“别慌，慢慢想，千万别慌。”大约过了几十秒钟，brief的意思在我脑中慢慢浮现，终于清晰起来，于是我也有了一篇还算不错的口头作文。

最后一点是关于口头作文的应试技巧。一般的口头作文的题目不会很难，但要凭空说上两、三分钟仍然不容易，况且到时也没有足够的时间让你一句句琢磨。因此，最好的方法是列山一个框架，再向其中大至填些内容，然后临场发挥。而这个框架又最好列得有罗辑，条理清晰，使考官明白你所讲的，有一个良好的印象。这里有一例了：

和我一起参加训练班的那个同学，她抽到的作文题目是：Say Same Thing about the Job you Want to Do in the Future她选择的职业是：教师、如果泛泛而讲教师这一职业多么好，多么有意义，她多么地喜欢，就会显得比较杂乱，难以组织，也很容易变得言之无物。而她没有这样讲。她从中选取了一个角度：喜欢当教师的原因，然后分为三点：1.她的妈妈是老师，因此对教师的职业很亲切，也很有好感;2.教师这一职业具有很重要的意义;3.她的性格

适于教师这一职业的特点。最后向其中添入内容，成了一篇内容丰富、条理清晰的口头作文，而她也取得了口试的最高分。当然，并不是对所有题日都能这么写，但其中的大部分若如法炮制则能收到很好的效果，但应注意训练和运用。

以上就是我们学大为大家准备的2015年高三生英语口试考点汇总，希望我们的努力对大家的学习有所帮助。